Приложение №3 к ООП ООО
на 2024-2025 учебный год

Учебный план основного общего образования
при пятидневной учебной неделе
муниципального автономного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения
«Богдановичская открытая (сменная) общеобразовательная школа»

на 2024-2025 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования
(далее – учебный план) обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и ФОП
ООО, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов
образования
и
организации
образовательной
деятельности.
Учебный план:
 фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
 определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
 распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов,
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное
изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающих этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в МАВ(С)ОУ
«Богдановичская ОСОШ» использовано на:
 увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
 введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
 другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей,
темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ
сопровождается тьюторской поддержкой.

Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения
образовательной программы основного общего образования. Продолжительность
учебного года на уровне основного общего образования составляет 34 недели.
В МАВ(С)ОУ «Богдановичская ОСОШ» установлен режим пятидневной учебной
недели. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.368521. Объем максимально допустимой образовательной нагрузки в течение дня в 5–6-х
классах не превышает шести уроков, в 7–9-х классах – семи уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов,
курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, в совокупности не превышает величину недельной
образовательной нагрузки:
 в 5-х классах – 29 часов в неделю;
 6-х классах – 30 часов в неделю;
 7-х классах – 32 часа в неделю;
 8–9-х классах – 33 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338 часов.
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана
Федеральной образовательной программы основного общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370.
Обучение в МАВ(С)ОУ «Богдановичская ОСОШ» ведется на русском языке.
Предметная область «Русский язык и литература» включает в себя учебные предметы:
русский язык, литература. Учебный план не предусматривает преподавание учебных
предметов «Родной язык» и «Родная литература» предметной области «Родной язык и
родная литература», так как родители обучающихся в заявлениях не выразили желания
изучать указанные учебные предметы.
Предметная область «Иностранные языки» включает в себя учебные предметы:
иностранный язык. В качестве иностранного языка в школе изучается английский
язык. Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные языки»,
так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный предмет.
В предметную область «Математики и информатика» входят предметы математика,
информатика. Предмет «Математика» состоит из 3 учебных курсов «Алгебра»,
«Геометрия» и «Вероятность и статистика».
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена учебными
предметами: история, обществознание, география. Учебный предмет «История» в
рамках обязательной предметной области «Общественно-научные предметы»
включает в себя учебные курсы «История России», включая модель «Введение в
Новейшую историю», и «Всеобщая история», на которые суммарно отводится по 2
часа в неделю в 5–9-х классах. В 9-м классе в соответствии с ФОП ООО и
Методическими рекомендациями, которые Минпросвещения направило письмом от
03.03.2023 № 03-327, в учебный предмет «История» помимо учебных курсов «История
России» и «Всеобщая история» включен модуль «Введение в новейшую историю
России» объемом 17 часов.
Предметная область «Естественно-научные предметы» содержит предметы физика,
химия, биология.
С 01.09.2024 предмет «Технология» переименован в предмет «Труд (технология)».
В предметную область «Основы безопасности и защиты Родины» входит предмет
основы безопасности и защиты Родины.
В предметную область «Физическая культура» входит предмет физическая культура.

Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, использовано для
увеличения учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части.
С целью развития проектной деятельности элементом формируемой части учебного
плана является выполнение обучающимися индивидуального проекта.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы
основного общего образования определяет МАВ(С)ОУ «Богдановичская ОСОШ».
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
положением о текущем контроле и промежуточной аттестации МАВ(С)ОУ
«Богдановичская ОСОШ».
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком основного общего образования.
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объёма учебного
предмета,
курса, дисциплины (модуля), образовательной
программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой в порядке,
установленным локальным актом МАВ(С)ОУ «Богдановичская ОСОШ» «Положение
о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МАВ(С)ОУ «Богдановичская ОСОШ».
Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов школы.
Форму текущей аттестации и порядок её проведения определяет педагог с учетом
контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых им
образовательных технологий. Избранная форма текущей аттестации сообщается
педагогом администрации школы одновременно с
представлением
рабочей
программы по предмету заместителю директора школы по учебно-воспитательной
работе.
Текущая аттестация обучающихся может проводиться как письменно, так и устно по
всем предметам учебного плана по 5-ти балльной шкале, курсов по выбору,
индивидуальных групповых занятий: по данным дисциплинам предусмотрена
качественная аттестация без фиксации достижений обучающихся в классных
журналах в виде отметок по пятибалльной шкале.
Формами проведения текущей аттестации являются:
устные и письменные ответы, диктант, контрольная работа, сочинение или
изложение, самостоятельная работа, лабораторная работа, проверочная работа,
практическая работа, практикум, тестирование, зачет, устный зачет, собеседование
или устный ответ по теме, сдача нормативов по физической культуре, защита
проектов.
Письменные контрольные работы и устные ответы обучающихся оцениваются по 5балльной системе.
Промежуточная аттестация проводится по учебным предметам, курсам, дисциплинам,
модулям в сроки, предусмотренные образовательной программой: по итогам года,
полугодиям. Время на проведение оценочных процедур рассчитывается следующим
образом: не более 10% от общего количества часов, предусмотренного учебным
планом для отдельного учебного предмета (согласно Рекомендациям для системы
общего образования по основным подходам к формированию графика проведения
оценочных процедур в общеобразовательных организациях, указанным в письме

Минпросвещения России от 06.08.2021 № СК-228/03 и письма Рообрнадзора от
06.08.2021 № 01-169/08-01).
Обучающиеся, временно обучающиеся
в
санаторных
учреждениях,
реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе
итогов их аттестации в этих учебных заведениях при предоставлении информации об
отметках.
Для объективности выставления отметки за полугодие у каждого обучающегося
должно быть не менее 3-х текущих отметок по каждому предмету учебного плана ОУ,
включая отметку за зачет по изученному материалу.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или
нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам
образовательной
программы или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии
уважительных причин признаются академической задолженностью.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам
или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
Обучающиеся ОУ по образовательным программам основного общего и среднего
общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей
(законных представителей) оставляются на повторное обучение, либо переводятся
на обучение по индивидуальному учебному плану.
Обучающиеся, освоившие в полном объеме основную общеобразовательную
программу учебного года, переводятся
в следующий класс. Перевод
обучающихся производится по решению Педагогического совета и утверждается
приказом директора.

Учебный план 5-9 класс 2024-2025 (заочная форма)
предметные
учебные предметы/ классы
области
Обязательная часть

количество часов в неделю очное обучение
5
6
7
8
9 (ауд)

9 (сам)

русский язык и
литература

русский язык

5

5

4

3

2

1

литература
иностранный язык (англ.)

3
3

3
3

2
3

2
3

2
2

1
1

5

5

6
3
2
1

6
3
2
1

3

3

1

1

1

1

1

2

2
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

2
1
2
2
2
2
1

1
1
1
1
1
1

1,5

1

2
1
1

1
2

0,5
1

0,5
1

1

1

32

33

18,5

14

34
1088
32

34
1122
33

34
629
33

476

32

33

33

иностранные
языки

математика и
информатика

второй иностранный язык
(нем.)

математика
 алгебра
 геометрия
 вероятность
и
статистика
информатика
основы
духовно-нравственной
культуры
народов России
общественноистория
научные
обществознание
предметы
география
естественнофизика
начные
химия
предметы
биология
искусство
музыка
изобразительное искусство
труд (технология)
физическая
физическая культура
культура
основы
ОБЗР
безопасности и
защиты
Родины
итого

29

30

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
итого
Учебные недели
34
34
Всего часов
986
1020
Рекомендуемая недельная нагрузка (при 5- 29
30
дневной неделе)
Максимально допустимая недельная нагрузка 29
30
(при 5-дневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами

1
2
1
1